徐青听后,心里非常疑惑:他这个人是不是脑子有问题,说话不伦不类得,这不是在直接告诉我,是想送给我的。想到这,徐青还有些感动。
一个多月后,在一个下午的课间时分,阳光飘逸地洒在初二(六)班的教室内,班内只剩下徐青与同桌宋雨,还有美宁他们三个人。
宋雨拿起玻璃罐仔细瞧了瞧里边的金鱼,然后,就端着它走到了美宁的课桌前,有些青涩地说道:
“美宁,这是我送给你的礼物,这条金鱼经过我细心地照顾,它很健康。”
徐青闻听,心里感到非常难堪:原来宋雨是送给美宁姐的,他知道我们关系最好,所以那天他才那样对我说。
美宁听后,观察了一下游走于玻璃罐中的鱼,微笑着说道:
“谢谢你宋雨,我收下。”
宋雨看到美宁如此喜欢,快乐极了,整个下午心里都美个不停,而徐青呢,也享受着这失恋的滋味,虽然她一点都不伤心,但是她感觉自己被人骗了,这件事也许给这位美丽的女孩造成了心灵上的阴影,以至于她养成了善良多变的性格。
下午放学后,徐青与美宁走在回家的路上,徐青好奇地问:
“美宁姐,你是不是喜欢上他了?”
美宁一听,就不开心了,她把玻璃罐放到徐青的手中说道:
“徐青,你怎么胡乱猜疑我的心思。”
徐青只好低声又问道:“那你为什么还收宋雨的礼物?”
“我是看到这条鱼在狭小的玻璃罐中太不自由了,所以我要去公园的湖中将它放生。”徐青听了,对美宁的善良特别钦佩:
“美宁姐,你真善良!其实我也曾经这样想过。”
而后,两个人去了公园就把鱼放到湖中了,看着鱼快乐地游走了,她们的心情十分愉快,为它的自由祝福。
也就在那年的暑假,徐青与美宁又一起来到公园,去寻找它的踪影。
两人注视着水面,仔细地寻觅,可是怎么也找不到它。
10分钟后,徐青对美宁说:“美宁姐,这么大的一片湖,说不定它正在哪片水域休息或游玩呢,我们怎么能找得到呢?”
这时美宁的脸上充满惊喜,她指着湖面不远处,快乐地说道:“徐青你快看,那就是它。”
徐青顺着美宁所指得方向,细细一看,很兴奋地说道:
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